Giovedì 14 marzo 2024 presso Casa Bettola a Reggio Emilia laboratorio di Pedagogia Hacker e presentazione del libro Tecnologie Convivali
"Gli strumenti tecnici come esseri tecnici, partecipi dei meccanismi evolutivi. Dinamiche del potere tecnico: accumulato genera dominio, distribuito è presupposto di libertà possibili. L’alienazione tecnica oscilla in maniera schizofrenica fra tecnofilia e tecnofobia, eppure perde sempre di vista gli oggetti tecnici. L’attitudine hacker come pratica libertaria, rapporto alla pari con gli esseri tecnici, in cui non si obbedisce e non si comanda. Le regole del gioco della convivialità, o l’evoluzione del mutuo appoggio".
Così Carlo Milani introduce il suo volume Tecnologie Conviviali (Eleuthera, 2022), che intende problematizzare il rapporto tra esseri umani e tecnologia, nonché le relazioni di potere che si vanno ad instaurare in questo binomio. Tecnologie Conviviali è effettivamente un libro sul potere; potere che ha diverse sfaccettature, mutevole, che si può praticare per liberare e altresì per opprimere. Le tecnologie, quindi, possono opprimere o possono liberare? Siamo davanti ad una nuova rivoluzione “copernicana” per cui l’uomo non è più al centro, ed anzi, sarà inevitabile ribaltare il costrutto di antropocene (come è definita la nostra contemporaneità)? È necessario pensare ad un rapporto inedito tra cultura e tecnologia, così come si è riflettuto a lungo sul rapporto tra natura e cultura? Il futuro che ci troveremo a vivere oscillerà unicamente tra le distopie del “cyberpunk” e le utopie del “cyberoptimism”? Vi saranno, invece, dei punti grigi nel mezzo? Come attraversarli e praticarli?
Ne parleremo con l’autore giovedì 14 marzo alle ore 20.30 a Casa Bettola.
Dalle ore 18.30 ci sarà un laboratorio di pedagogia hacker, a cui seguirà un momento conviviale con qualcosa da mangiare prima della presentazione del libro.
Gradita l'iscrizione al laboratorio mandando un messaggio al numero 331 110 7399.
Casa Bettola è a Via Martiri della Bettola 6, 42 123 Reggio nell Emilia, Italy.
