Posts in Category: articoli
Gli Asini e-book: "Tecniche e Miti: le trappole dell'intelligenza artificiale"
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15th Dec 2023
"Tecniche e Miti: le trappole dell'intelligenza artificiale" è un e-BOOK de Gli Asini che vuole tracciare un percorso critico che metta in luce le problematiche dell'hype che accompagna il machine learning. Per farlo è necessario indagare l’IA da diversi punti di osservazione. Al numero abbiamo contribuito come C.I.R.C.E. con l'articolo "Nuove intelligenze, vecchi pregiudizi."
La ricerca n.25 - Uomini e bot
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15th Dec 2023
È ora disponibile il n. 25 de La ricerca con un contributo di C.I.R.C.E dal titolo "Hacking IA". La rivista è disponibile interamente online e il cartaceo è in distribuzione nelle scuole secondarie di primo e di secondo grado.
Free the droids now!
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20th Apr 2023
Big Tech's rush into chatbot AI is very likely to degrade the network information ecosystem. Many voices are calling for new rules to stem the imminent invasion of artefacts produced by increasingly precise generative networks, which may make it impossible to distinguish the real from the fake. In the following short story, we have imagined a future world in which this has already happened...
L’evoluzione dell’Intelligenza Artificiale, articolo su Mondo Digitale
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4th Apr 2023
"L’evoluzione dell’Intelligenza Artificiale: dall’automazione del lavoro al condizionamento reciproco" è l'articolo di Carlo Milani e Vivien García ora disponibile su Mondo Digitale.
Piano b - Il computer nelle arti visive e nella cultura visuale in Italia nella Information Age
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29th Jan 2023
Il computer nelle arti visive e nella cultura visuale in Italia nella information age è il n.2 del volume 7 della rivista Piano B. Nel numero, a cura di Francesco Spampinato, un articolo su Rete: femminile singolare, oppure gli anni Novanta del Cyberfemminismo. La nascita, la ricezione in Italia e il percorso di Agnese Trocchi di Greta Boldorini.
"Educarsi hacker" dossier sul numero del maggio 22 della rivista "Gli Asini"
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28th May 2022
È disponibile il numero di maggio de la rivista Gli Asini dedicato al "Educarsi Hacker".
il gioco del demone
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1st Jun 2021
Ogni software ha il suo demone, ovvero un suo modo di guidarci e spingerci in una certa direzione. Abbiamo dunque escogitato un gioco hacker, da curiosi esploratori dei mondi digitali, per evocare la voce delle piattaforme, sperimentandolo con gruppi diversi, dall’università alle scuole secondarie di primo grado, da educatori e docenti a studenti delle scuole superiori; in italiano e in inglese.
Pubblicato su La Ricerca
Reti bio-organiche
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20th Apr 2021
Appena pubblicato su Mondo Digitale, questo articolo di Carlo Milani e Panayotis Antoniadis parla di alternative al digitale di massa: reti biologiche e organiche, comunitarie e associative, che possono consentire ai cittadini di costruire le proprie reti locali dal basso, federate, invece che con soluzioni globali, riducendo l’alienazione tecnica.
Scuola al telefono - Quale miglior momento per insegnare?
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16th Apr 2021
Aurora Val, che si occupa di progettazione, comunicazione e storia delle arti, racconta qui la sua esperienza di insegnante durante la pandemia e gli hack ideati per "sopravvivere".
organic FaD
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5th Mar 2021
by Davide Fant and Carlo B. Milani
Suggestions for a critical, ecological and free distance learning
this article is published in "Formare... a distanza?", II edizione, C.I.R.C.E. novembre 2020
Teaching into the void - Reflections on ‘blended’ learning and other digital amenities
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24th Jan 2021
In this essay Donatella Della Ratta shares her reflections on hybrid learning/teaching and, overall, on our screen life.
Intelligenza Artificiale, Educazione Speciale?
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10th Jan 2021
Intelligenza Artificiale è un’espressione accattivante per Automazione Industriale. Abiti nuovi per una domanda antica, nelle dinamiche educative come in qualsiasi altro ambito: chi controllerà i controllori, una volta che le procedure di apprendimento, sorveglianza, monitoraggio, valutazione saranno messe in opera da macchine gestite in maniera automatica? Sulla base di quali parametri?
questo articolo è stato pubblicato su Umano, postumano, artificiale, «La ricerca», Anno 8, Numero 18, settembre 2020