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Posts in Category: leggere
il gioco del demone
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06/01/2021 04:25PM
Ogni software ha il suo demone, ovvero un suo modo di guidarci e spingerci in una certa direzione. Abbiamo dunque escogitato un gioco hacker, da curiosi esploratori dei mondi digitali, per evocare la voce delle piattaforme, sperimentandolo con gruppi diversi, dall’università alle scuole secondarie di primo grado, da educatori e docenti a studenti delle scuole superiori; in italiano e in inglese.
Pubblicato su La Ricerca
Reti bio-organiche
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04/20/2021 08:16PM
Appena pubblicato su Mondo Digitale, questo articolo di Carlo Milani e Panayotis Antoniadis parla di alternative al digitale di massa: reti biologiche e organiche, comunitarie e associative, che possono consentire ai cittadini di costruire le proprie reti locali dal basso, federate, invece che con soluzioni globali, riducendo l’alienazione tecnica.
Scuola al telefono - Quale miglior momento per insegnare?
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04/16/2021 07:03PM
Aurora Val, che si occupa di progettazione, comunicazione e storia delle arti, racconta qui la sua esperienza di insegnante durante la pandemia e gli hack ideati per "sopravvivere".
organic FaD
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03/05/2021 09:56AM
by Davide Fant and Carlo B. Milani
Suggestions for a critical, ecological and free distance learning
this article is published in "Formare... a distanza?", II edizione, C.I.R.C.E. novembre 2020
Teaching into the void - Reflections on ‘blended’ learning and other digital amenities
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01/24/2021 06:30PM
In this essay Donatella Della Ratta shares her reflections on hybrid learning/teaching and, overall, on our screen life.
lezioni di anarchia - 2
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01/15/2021 12:00PM
è arrivato il secondo volume di "Lezioni di anarchia"
Lezioni di Anarchia, vol. 2 - Spazio e Anarchia
Curato da Antonio Brizioli. Illustrato da Beppe Giacobbe.
Con testi di Carlo Milani, Raymond Lorenzo, Stefano Boni, Piergiorgio Giacchè, Goffredo Fofi, Agnese Trocchi, C.I.R.C.E.
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Diario semiserio di un prof di liceo ai tempi del COVID
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01/14/2021 07:03PM
di Alfredo Imbellone
Mi trovo a scrivere in una condizione particolare: per 15 anni mi sono occupato di didattica a distanza in centri di ricerca universitari, fino a essere assunto nel 2015 come professore di matematica al liceo.
Intelligenza Artificiale, Educazione Speciale?
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01/10/2021 05:24PM
Intelligenza Artificiale è un’espressione accattivante per Automazione Industriale. Abiti nuovi per una domanda antica, nelle dinamiche educative come in qualsiasi altro ambito: chi controllerà i controllori, una volta che le procedure di apprendimento, sorveglianza, monitoraggio, valutazione saranno messe in opera da macchine gestite in maniera automatica? Sulla base di quali parametri?
questo articolo è stato pubblicato su Umano, postumano, artificiale, «La ricerca», Anno 8, Numero 18, settembre 2020
Creare setting accoglienti in videochat
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01/03/2021 07:56PM
di Davide Fant
questo articolo è pubblicato in "Formare... a distanza?", II edizione, C.I.R.C.E. novembre 2020
Pedagogia Hacker - Intervista
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12/28/2020 06:16PM
Pedagogia Hacker: un modello di apprendimento curioso, divertente, creativo e critico per promuovere l’uso consapevole delle nuove tecnologie. Intervista per il blog del Fondo per il Contrasto della Povertà Educativa Minorile.
fad - II edizione
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11/25/2020 04:43PM
è arrivata la seconda edizione di "formare... a distanza?"
anche in libreria, 212 pagine di contributi su Inventare, Raccontare e Didattica a distanza.
leggere la prima edizione online
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L'elefante nella (di)stanza
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11/10/2020 09:56AM
di Constant
Traduzione e adattamento di Dear student, teacher, worker in an educational institution,
questo articolo è pubblicato in "Formare... a distanza?", II edizione, C.I.R.C.E. novembre 2020