LOCo-19 Pensieri, voci e cronache da un silenzioso pandemonio
Pubblicato il
2022-02-18 17:01
È finalmente disponibile LOCo-19 Pensieri, voci e cronache da un silenzioso pandemonio il libro realizzato dal gruppo LOST (Lunghe Ombre della Scienza e della Tecnica) a cui abbiamo partecipato con un contributo su quanto si può fare, in ambito scolastico formativo, con la tecnologia.
Podcast Radio - Accelerazionismo, container, influencer e pandemia
Pubblicato il
2021-04-27 20:30
Un anno dopo la grande catastrofe, ci ritroviamo per parlare di accelerazioni e dell’evento biopolitico per eccellenza, la pandemia che ha imposto una serie di cambiamenti sociali, molti dei quali riguardano la tecnologia con Stekka returns: ry_congiunzioni
Scuola al telefono - Quale miglior momento per insegnare?
Pubblicato il
2021-04-16 19:03
Aurora Val, che si occupa di progettazione, comunicazione e storia delle arti, racconta qui la sua esperienza di insegnante durante la pandemia e gli hack ideati per "sopravvivere".
The daimons’ game
Pubblicato il
2021-03-15 17:39
A hands-on auto-ethnographic workshop hosted by CIRCE using the Hacker Pedagogy method.
"Know thyself - know your daimons"
Teaching into the void - Reflections on ‘blended’ learning and other digital amenities
Pubblicato il
2021-01-24 18:30
In this essay Donatella Della Ratta shares her reflections on hybrid learning/teaching and, overall, on our screen life.
Diario semiserio di un prof di liceo ai tempi del COVID
Pubblicato il
2021-01-14 19:03
di Alfredo Imbellone
Mi trovo a scrivere in una condizione particolare: per 15 anni mi sono occupato di didattica a distanza in centri di ricerca universitari, fino a essere assunto nel 2015 come professore di matematica al liceo.
