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Post con Tag: pedagogia hacker

Interactive games and gamification

Interactive games and gamification

Pubblicato il 25th Oct 2022

Open seminar - seminario aperto Politecnico di Milano Martedì 25 Ottobre, ore 9.15, edificio B2, aula B2.2.14, Campus Bovisa Durando Interactive games and gamification Digital technologies & Sustainable development seminars We've been invited by prof. Fiammetta Costa for a se...

Il gioco d'azzardo online: Il caso Fortnite

Il gioco d'azzardo online: Il caso Fortnite

Pubblicato il 26th May 2022

Nell'ambito del ciclo coordinato da Metodi Tutto quello che avreste voluto sapere sul gioco d'azzardo online e non avete mai osato chiedere, il 30 maggio CIRCE sarà ospite nell'incontro "Il caso Fortnite".

Voglio una cornice! Una vita per le immagini, al di là dei social

Voglio una cornice! Una vita per le immagini, al di là dei social

Pubblicato il 13th Dec 2021

Cominciamo a pubblicare degli assaggi dal libro in lavorazione sulla Pedagogia Hacker. Nel capitolo che segue, Davide Fant racconta un’attività realizzata per liberare foto e immagini che custodiamo nei nostri dispositivi o che abbiamo affidato ai social network. Per farle respirare, dargli voce, renderle spazio di incontro.

Evento finale laboratori Arte/Stem - Punto Luce delle Arti

Evento finale laboratori Arte/Stem - Punto Luce delle Arti

Pubblicato il 9th Jun 2021

Si è concluso il 7 giugno scorso il nostro percorso con i ragazzi del Punto Luce delle Arti di Save The Children a Ostia. Ecco una piccola galleria video/foto dell'evento che ha coinvolto tutti i ragazzi e le ragazze del centro.

The daimons’ voice

The daimons’ voice

Pubblicato il 20th Mar 2021

On the 19th of March 2021, in collaboration with The John Cabot University we held the workshop "The daimons' game". During the workshop we summoned the daimon of Microsoft Teams...

Laboratorio per bambini @ SCUOLA RESTA APERTA

Laboratorio per bambini @ SCUOLA RESTA APERTA

Pubblicato il 17th Jun 2020

Per liberare i bisogni e i desideri di bambine e ragazzi. Per sperimentare metodologie e didattiche alternative e all’aperto.

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