descolarizzare il digitale
Posted on 1st Jul 2020
articolo pubblicato in formare a distanza?, C.I.R.C.E., 2020 , pp. 6-15
C.I.R.C.E.
Centro Internazionale di Ricerca per le Convivialità Elettriche
reading stuff by C.I.R.C.E. and akin
Each text has been written for a specific occasion, and for different types of audiences. Texts are crystallization of topics covered in lectures and further explored in experiential workshops.
viaggio negli abissi del dark web
Posted on 1st Jul 2020
articolo pubblicato in formare a distanza?, C.I.R.C.E., 2020 , pp. 61-77
Il lutto e l’essenziale – Inventare formazione con adolescenti distanti.
Posted on 16th May 2020
Articolo in 4 episodi scritto da Davide Fant.
Favoletta digitale su Acufene - n.0
Posted on 16th May 2020
Disponibile ora il numero 0 della fanzine Acufene che contiene una favoletta digitale di Agnese Trocchi sul tema dell'app anti COVID-19.
Preface to the English edition of Internet, Mon Amour
Posted on 14th May 2020
Beloved readers, Reality, as you all know, imitates art and sometimes even surpasses it. By a twist of fate while we are here to write the preface to the English edition of this little book of ours, we find ourselves immersed in a scenario not too dissimilar from that described in the pages which...
Didattica a distanza
Posted on 11th May 2020
Didattica a distanza: fuori dall’emergenza! articolo di Maurizio "Graffio" Mazzoneschi pubblicato su Internazionale il 24 aprile 2020
Hacking cyborgs
Posted on 15th Apr 2020
hacking cyborgs di Carlo B. Milani una versione precedente di questo articolo è stata pubblicata in UBIQUITOUS MANKIND. Processi di soggettivazione nell’era postumana a partire dal pensiero di Antonio Caronia, a cura di Amos Bianchi e Giovanni Leghissa, Mimesis, Milano, 2016, pp.109-120, con il titolo Junkie Cyborgs a nome Ippolita
Internet mon amour. Raccontare le storie prima del crollo di ieri
Posted on 2nd Feb 2020
Articolo pubblicato sul n.0 di Rizomatica.
Come farsi una pedagogia hacker?
Posted on 20th Jan 2020
AAA esperti del digitale cercasi. Scopo: insegnare a usare bene le «nuove tecnologie». A volte ce lo chiedono professori e insegnanti; a volte educatori; ma anche gruppi di genitori, imprenditori, attivisti, designer di processi partecipativi, associazioni, formatori di varia estrazione e chi più ne ha più ne metta. una versione elaborata di questo articolo è apparsa su Gli Asini, 24 gennaio 2020
Gamificazione
Posted on 20th Jan 2020
Gamificazione (ludicicizzazione) è l'inserimento di elementi tipici degli schemi di gioco competitivi (accumulo punti, superamento di livelli, acquisizione di status, ricompense, premi, ecc.) in contesti non di gioco. una versione precedente di questo testo è stata pubblicata in Ippolita, Tecnologie del Dominio, Meltemi, 2017
Internet, Web, Deep Web, Dark Net, Dark Web
Posted on 20th Jan 2020
Ragnatela e Ragnatela Profonda, Rete Oscura e Ragnatela Oscura (Web, Deep Web, Dark Net, Dark Web) fanno riferimento a porzioni diverse, in parte sovrapposte, della Rete di Reti (Internet). Tradurre nella propria lingua è sempre un buon esercizio di comprensione attraverso il tradimento. una versione precedente di questo testo è stata pubblicata in Ippolita, Tecnologie del Dominio, Meltemi, 2017
Organic Internet: Building Communications Networks from the Grassroots
Posted on 19th Sep 2019
Short Essay by Panayotis Antoniadis from NetHood.
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