Post con Tag: insegnanti

L’arte è educazione. Porte aperte a cultura, bellezza e desiderio per nuove politiche educative

L’arte è educazione. Porte aperte a cultura, bellezza e desiderio per nuove politiche educative

Pubblicato il 20th Mar 2022

Giovedì 31 marzo ore 14.00/22.00, Teatro del Lido di Ostia e in streaming, Progetto DOORS: L’ARTE È EDUCAZIONE porte aperte a cultura, bellezza e desiderio per nuove politiche educative

Voglio una cornice! Una vita per le immagini, al di là dei social

Voglio una cornice! Una vita per le immagini, al di là dei social

Pubblicato il 13th Dec 2021

Cominciamo a pubblicare degli assaggi dal libro in lavorazione sulla Pedagogia Hacker. Nel capitolo che segue, Davide Fant racconta un’attività realizzata per liberare foto e immagini che custodiamo nei nostri dispositivi o che abbiamo affidato ai social network. Per farle respirare, dargli voce, renderle spazio di incontro.

il gioco del demone

il gioco del demone

Pubblicato il 1st Jun 2021

Ogni software ha il suo demone, ovvero un suo modo di guidarci e spingerci in una certa direzione. Abbiamo dunque escogitato un gioco hacker, da curiosi esploratori dei mondi digitali, per evocare la voce delle piattaforme, sperimentandolo con gruppi diversi, dall’università alle scuole secondarie di primo grado, da educatori e docenti a studenti delle scuole superiori; in italiano e in inglese. Pubblicato su La Ricerca

Scuola al telefono - Quale miglior momento per insegnare?

Scuola al telefono - Quale miglior momento per insegnare?

Pubblicato il 16th Apr 2021

Aurora Val, che si occupa di progettazione, comunicazione e storia delle arti, racconta qui la sua esperienza di insegnante durante la pandemia e gli hack ideati per "sopravvivere".

Codici Differenti - Seconda Giornata

Codici Differenti - Seconda Giornata

Pubblicato il 30th Mar 2021

Venerdì 9 aprile, nell'ambito della seconda giornata di studi “Codici differenti” organizzata dall'Associazione Orlando interveniamo come C.I.R.C.E. con il workshop "Il Gioco del Demone".

Teaching into the void - Reflections on ‘blended’ learning and other digital amenities

Teaching into the void - Reflections on ‘blended’ learning and other digital amenities

Pubblicato il 24th Jan 2021

In this essay Donatella Della Ratta shares her reflections on hybrid learning/teaching and, overall, on our screen life.

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